花園教育集團中考和高考再創佳績 花園集團發放獎教獎學金122.9萬元 68名優秀教師和106名優秀學生獲獎 最高獎勵10萬元

花園教育集團中考和高考再創佳績

花園集團發放獎教獎學金122.9萬元

68名優秀教師和106名優秀學生獲獎 最高獎勵10萬元

7月3日，花園集團舉行2023年中考高考表彰大會，為花園外國語學校和花園高級中學68名優秀教師和106名優秀學生發獎，共發放獎教獎學金122.9萬元，其中花園外國語學校初中部畢業生厲穎超榮獲花園集團獎學金10萬元。

前不久，今年中考和高考相繼發榜，花園外國語學校捷報頻傳：高中部全校119名學生參加高考，22人上重點，104人上本科，取得“5人就有1人上重點  10人就有9人上本科”的好成績；初中部全校中考高分密集，平均分543.7分，28人考上東中，22人考上東陽外國語，44人考上東陽二中，厲穎超以630分成績名列東陽市第6名，獲花園集團獎學金10萬元。優異的成績引起社會各界的廣泛關注與高度認可，這是花園集團重視發展教育事業結出的累累碩果。

“百年大計，教育為本。‘辦好教育、回報社會’是我做強花園後一直來的心願。花園集團出資創辦學校，就是要造福子孫後代，為社會做貢獻、為社會培養人才，讓更多群衆共享花園發展成果。”花園聯合黨委書記、花園村黨委書記、花園集團董事長邵欽祥如是說，一直以來，教育事業是花園整體布局中的重要組成部分，從上世紀80年代開始創辦幼兒園，到1999年創辦花園技校（2021年更名花園高級中學），再到2017年花園外國語學校開學，2021年成立花園教育集團，花園教育從小到大、從學前教育、職業教育到全年齡段教育，目前有2所幼兒園、1所小學、1所初中、2所高中，形成了幼兒園到高中16年一貫制的教育體系，其社會影響力、關注度以及家長期望值一直都很高。

邵欽祥希望花園教育集團全體師生，要充分發揮好花園教育學校環境一流、管理制度規範、民辦學校政策靈活以及花園集團強有力支持和花園影響力大知名度高等優勢，發揚花園“要辦就辦一流”的精神和“要幹就幹一流”的形象，讓每一位學生都充分認識讀書的重要性，進而不斷提升花園教育教學質量，并不斷突破實現自身價值，為做大做強做精做優花園教育品牌積極貢獻力量。

“今年中考高考雙雙交出令人滿意的成績單，這是花園教育走高質量發展之路的結果，也是花園教育全體師生辛勤耕耘的結果。”花園外國語學校黨委書記、校長韋紅斌告訴記者，今年是高中部每級60人擴大到120人的第一屆，他們三年前中考成績并不理想，三年來，在好的理念熏陶下，在好的校風浸潤下，在好的老師指引下，他們學會了拼搏，學會了奮鬥，有了“擔當”精神，開始發奮圖強，最終實現自己的高考目标，三年的時間也證明了，學校的教育理念是先進的、教學質量是優秀的、教師水平是一流的。

“從首屆中考一舉成名，我們沒有浮躁也沒有驕傲，堅持做好自己的事情，不放棄每一位學生，安靜做真實的教育，才能讓優異的成績得以保持。”花園外國語學校副校長兼初中部校長張國琴介紹道，一方水土養一方人，環境可以塑造人。多年來，花園外國語學校初中部充分利用校園環境一流等優勢，堅持把環境育人和培養學生良好習慣相結合，通過智慧設施設備、六大習慣和獎學金制度等“硬核杠杆”，激勵學生們在求學路上不斷拼搏進取。

自2017年9月開學以來，花園外國語學校秉承“育人育心 精品精英”的辦學理念，采取“小班化、寄宿制、國際化”的教學管理方式，堅持規劃引領，聚焦全面質量，以促進學生全面發展為核心，以“智慧課堂”深度教育為主線，以“教學評一緻性”教學設計為抓手，以校本課程建設為契機，堅持以學生發展為本，立足每一位學生的生命生長、心智發展，有計劃有針對性地進行教化培育，用心、用情、用智喚醒學生生長的力量，“安靜做真實的教育”，合力打造“會生長”的高品質教育，努力培養“學貫中西 溫文爾雅”的優秀公民，為國家和社會培植幸福的種子。

據悉，花園外國語學校總投資7億多元，占地面積341畝，是一所集幼兒園、小學、初中、高中為一體的16年一貫制國際化學校，具有一流的硬件設施、一流的師資隊伍、一流的教育管理、一流的辦學特色、一流的教學質量，現已成為東陽教育界一顆璀璨新星。一直以來，花園外國語學校就十分重視教師人才隊伍建設，組建了一支由經驗豐富、業績突出的特級教師及優秀教師、教壇新秀組成的骨幹隊伍，學校目前已有正高級教師1人，特級教師5人、全國優秀教師4人、碩士30多人、市級以上教學能手30餘人，同時還聘用10多名資深外籍教師，為學校高質量辦學奠定了堅實的基礎。

此外，花園高級中學今年高考成績也創新高，17人上本科，其中2人上重點，重點人數首次實現零突破。“榮譽與成績的背後，是學校沿着沒走過的路前行，積極探索綜合高中優秀教學模式的轉型突破。”花園高級中學校長吳國建認為，花園高級中學從一切為了學生的成長出發，圍繞“安全、質量、服務”三個關鍵詞，一步一個腳印，一步一個台階，努力讓每一位學生實現進步最大。